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嚴長壽：醒醒吧！家長 別扼殺子女

【聯合報╱記者陳皓嬿／台北報導】   2014.05.10

長期關注教育議題的財團法人公益平台文化基金會董事長嚴長壽，昨天演講時，直指台灣教育最大的障礙，是老師會直接給予「標準答案」，主觀引導太強到限制學生思辯。

他說，「一定要大學畢業」的思維，則讓家長成為扼殺子女的兇手，「醒醒吧！現在要進大學太容易，不進大學才了不起！」

嚴長壽以好友、國際知名小提琴家胡乃元為例，胡乃元以前學琴時拉完一首曲子，就會等待老師講評，可到國外學習後，老師卻要他自己想「拉得好不好」，為什麼這首曲子要這樣詮釋，在哪個片段放入哪種情感。

嚴長壽說，老師應該和學生一起學習、思辯，甚至「左右逼宮」學生的觀點，讓他們反覆想到無路可逃，才能讓學生有原創力；但台灣的高中教育卻完全扼殺自由，運動也沒有，只要會死背、考試就好。

「在家也是！乖乖念書不用洗碗！」嚴長壽說，「我們這一代人以為打造出經濟奇蹟這麼美好環境，孩子不爭氣是他們的錯，但其實是我們不要孩子負責任、真實面對自己，過度呵護子女是父母責任！」

談到家長最擔心的出路問題，嚴長壽覺得，新鮮人的就業能力不該百分之百取決於有沒有大學學歷，且現在念大學容易，可讓孩子先出去做事一段時間，再回來決定自己是否準備好、需要繼續念大學。

「大家不要再期待經濟奇蹟那樣的未來，我甚至認為那不是必要，我們雖不盡完美，卻仍是華人社會貧富差距最接近、文化深度最高、宗教最平等的社會。」嚴長壽希望，別再拿台灣和大國比較，「台灣是小康家庭，我們應該朝亞洲的丹麥、瑞士方向看齊，共同去喜歡這塊土地。」

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這篇文章值得「為人父母」好好的省思，「.....我們不要孩子負責任、真實面對自己，過度呵護子女是父母責任！」我們都擔心孩子吃苦，我們不讓孩子做家事，我們用物質獎勵取代相處......，過度的呵護孩子，容易讓孩子失去了為自己負責的能力，也容易失去抗壓性。

這篇文章也值得「為人師長」好好省思，當學校教育被窄化成升學工具，那學校跟補習班有什麼不同？當學習被窄化成追求標準答案的時候，孩子的好奇心都被抹煞了。師者，千萬別成為知識的兇手。