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目前分類：深耕教育 (153)
| 發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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| 2014-06-28 | ◆ 盛治仁 面對挫折「打沒死就變大尾」 | (270) | (0) |
| 2014-06-24 | ◆ 國教爭議／勇敢做夢 我們不特招了 | (198) | (0) |
| 2014-06-22 | ◆ 教改惹議／奉勸憤怒家長 給孩子空間 | (191) | (1) |
| 2014-06-21 | ◆ 看問題／改革考制 找回免試精神 | (104) | (0) |
| 2014-06-21 | ◆ 會考下的迷惘 他們不敢追夢 | (175) | (0) |
| 2014-06-20 | ◆ 美日抗癌權威 共享唐獎生醫獎 | (73) | (0) |
| 2014-06-20 | ◆ 中國史學泰斗 余英時獲唐獎漢學獎 | (35) | (0) |
| 2014-06-20 | ◆ 國教大混亂 林百里︰教育不是工廠 | (73) | (0) |
| 2014-06-16 | ◆ 畢業典禮致勉勵詞（給畢業生的最後一堂自然課） | (2534) | (3) |
| 2014-06-14 | ◆《台灣教育翻轉思考之二》做人，還是做機器人？ | (188) | (0) |
| 2014-06-13 | ◆ 酷經濟／消滅明星高中，引來更大競爭 | (209) | (0) |
| 2014-06-12 | ◆ 回響／何不大膽走自己的路？ | (195) | (0) |
| 2014-06-12 | ◆ 父母態度才是關鍵 誰說一定要第一名 | (315) | (1) |
| 2014-06-06 | ◆ 張忠謀：大學畢絕非高收入保證 | (221) | (0) |
| 2014-05-28 | ◆《台灣教育翻轉思考之一》如果取消教育部，台灣會怎樣？ | (152) | (1) |
| 2014-05-25 | ◆ 血洗捷運 主播張宇稱鄭捷非唯一罪人（難道「升學」才代表「教育」？） | (664) | (6) |
| 2014-05-25 | ◆ 學災公害！（商業周刊 金惟純） | (341) | (0) |
| 2014-05-25 | ◆ 《經濟》台大調查：適合大學生專業工作僅4成，學用落差大 | (116) | (0) |
| 2014-05-21 | ◆ 國教爭議／邊走邊修 修成了教改怪獸 | (96) | (0) |
| 2014-05-20 | ◆ 遇見未來╱顛覆知識…網路即大學 | (107) | (0) |
| 2014-05-10 | ◆ 施崇棠：年輕世代不要一直想著22K（先加強專業能力） | (62) | (0) |
| 2014-05-10 | ◆ 嚴長壽：醒醒吧！家長 別扼殺子女 | (158) | (0) |
| 2014-05-01 | ◆ 研華總座何春盛：談企業人才，須具備4大要素 | (164) | (0) |
| 2014-04-24 | ◆ 北大新任校長王恩哥的九句話 ..... 讓您一生《活的精彩》 | (1876) | (0) |
| 2014-04-23 | ◆ 童子賢：學運只是搖醒台灣 最大的困難還沒來！ | (161) | (0) |
| 2014-04-21 | ◆ 高教泡沫化／學位貶值 下個流浪專業是…（如何的翻轉？） | (237) | (0) |
| 2014-04-21 | ◆ 除教改積弊，學者盼推「適性教育」 | (165) | (4) |
| 2014-04-17 | ◆ 少子化寵過頭 當心養出慣寶寶 | (189) | (1) |
| 2014-04-17 | ◆ 少子化海嘯 每年2000教授失業？（還好當年選擇休學） | (470) | (2) |
| 2014-04-17 | ◆ 每個世代要進入社會的年輕人，遲早都要自問「我的能力和興趣是什麼？我想要做什麼工作？」 | (282) | (0) |
| 2014-04-15 | ◆ 瑞典政府試減工時 提高效率！ | (86) | (0) |
| 2014-04-10 | ◆ 學者看學運世代：網路1條龍 現實1條蟲 | (70) | (0) |
| 2014-03-26 | 2014年畢業典禮致詞大綱擬稿 | (1703) | (5) |
| 2014-01-27 | 考試掛帥，終將被時代淘汰 | (155) | (0) |
| 2013-11-23 | 嚴長壽：「上一代的我們一無所有，卻充滿希望」 | (180) | (0) |
| 2013-10-24 | 「12年國教」是否重蹈「廣設大學」之覆轍 | (226) | (0) |
| 2013-10-21 | 從「Google UP! IBM down!」思考台灣的產業發展與教育方向 | (196) | (2) |
| 2013-09-18 | 沒有是非，我們傳給下一代的是什麼價值？ | (376) | (8) |
| 2013-09-17 | 廉價教育的苦果 | (140) | (1) |
| 2013-09-17 | 羅智強下台後直言：我不想窒息 只有微弱呼吼 | (105) | (0) |
| 2013-09-03 | 【聯合社論】高教危機：大學和學生別再自欺欺人 | (185) | (0) |
| 2013-09-02 | 台灣廉價菁英教育 削弱競爭力 | (291) | (0) |
| 2013-09-02 | 「博雅」實踐者 腳踏文理多條船 | (105) | (1) |
| 2013-09-02 | 德國大學生 企業實習列必修 | (446) | (6) |
| 2013-09-01 | 連猴子都能上大學 | (136) | (0) |
| 2013-08-31 | 「成名了叫設計師 不成名是裁縫」 | (75) | (0) |
| 2013-08-27 | 填鴨式教育制造“傻瓜” | (601) | (0) |
| 2013-08-27 | 台灣教育填鴨，瑞士重自由發展 | (172) | (0) |
| 2013-08-27 | 瑞士成功之道 教育分流、專業追極致 | (98) | (0) |
| 2013-08-27 | 大學高中化，高中國中化，國中國小化 | (253) | (0) |
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