瑞典政府試減工時 提高效率！專家：亞洲國家大多沒這觀念
鉅亨網編譯李業德 綜合外電 2014-04-15
《CNBC》周二 (15日) 報導，瑞典政府正測試將每天工作時數限制為 6 小時，希望減少員工病假情形，同時提高工作效率，但在亞洲地區類似的計畫有可能生效嗎？
根據當地媒體報導，瑞典哥德堡 (Gothenburg) 市議會將測試此一概念，將其一部門的工作時間削減成 6 小時 (支付全薪)，然而同時讓另一個部門保持原本的 7 小時工時。
目前分類：深耕教育 (153)
- Apr 15 Tue 2014 17:35
◆ 瑞典政府試減工時 提高效率！
- Apr 10 Thu 2014 16:09
◆ 學者看學運世代：網路1條龍 現實1條蟲
學者看學運世代：網路1條龍 現實1條蟲
【聯合報╱記者沈育如／台北報導】 2014.04.10
四一○教改大遊行今天滿廿周年，這次參與太陽花學運的大學生，正好是教改後新世代。教改論壇成員之一、政大教授周祝瑛昨天感嘆，教改後的孩子，怎麼變成「網路一條龍，現實生活一條蟲」？
周祝瑛表示，有頂尖大學教授跟她抱怨，有學生因參加學運蹺課，面對老師找他溝通時低頭不語，回家後卻在批踢踢、臉書痛罵老師，令教授心寒；她不禁感慨，學生在現實與網路差很多。
- Mar 26 Wed 2014 20:40
2014年畢業典禮致詞大綱擬稿
- Jan 27 Mon 2014 11:12
考試掛帥，終將被時代淘汰
教育部的三不
【聯合報╱黑白集】 2014.01.27
十二年國教即將上路，但一批不放心的基北區家長主動跨校串聯，委託廠商出題舉辦「特招模擬考」，有一萬三千多名九年級生今天登場考國英數。都要免試升學了，還在加辦模擬考，真是喜歡考試的民族！
可想而知，家長是求好心切，廠商則樂得賺錢；對學生而言，卻是在寒假多受折磨。最耐人尋味的，則是教育部的態度。對於家長自辦史上第一回的「特招模擬考」，教育部的說法不偏不倚、不多不少，使用了一個官場上典型的「三不」句法：不贊成、不鼓勵、不禁止。
- Nov 23 Sat 2013 14:38
嚴長壽：「上一代的我們一無所有，卻充滿希望」
台大博士班1年2招 嚴長壽「很感冒」
中國時報 胡清暉 台北報導 2013年11月23日
國內博士班的缺額逐年增加，台大今年改採1年2次招生，上個月首度舉辦博士班甄試入學，預計招收212個名額，卻只有134人報名，最後錄取74人，缺額高達6成5。公益平台文化基金會董事長嚴長壽昨天質疑，台灣不需要這麼多博士，台大招不滿再重招，「讓我很感冒」。
嚴長壽昨天出席「打造高教多元價值─碩士雙軌學程」論壇，並以「教育應該不一樣」為題，發表演講。
- Oct 24 Thu 2013 16:03
「12年國教」是否重蹈「廣設大學」之覆轍
陳益興下台 12年國教「算」不清
【聯合報╱吳榮鎮／教育部前訓委會第三組主任（屏縣鹽埔】 2013.10.24
教育部政次陳益興的下台，他雖然百般無奈，卻也印證了台灣的教育成本、價格及價值，一直沒有受到朝野的重視與精準計算。學校教育活動的費用所支付的成本、向學生收取學費的價格，以及教育給學生所帶來的價值，三者是否等值的爭議雖然已久，朝野卻都不敢面對這個問題。
就以廣設大學政策為例，它的教育成本、價格與價值一開始即沒有被精準的計算。當時，教育部屢次開會評估廣設大學時，雖有事務官員不斷提出人口出生率下降的數據供政務官參考，質疑廣設大學的必要性。但是，當時教育部長迫於民粹的壓力，不但拋棄教育應有的規律，反而邀請政治壓力團體成員參與內部會議，並主導體制外的各種委員會，甚至讓他們參與教改業務及研究案，其結果卻造成一批靠教改攫取利益的新貴，教育資源稀釋、大學文憑貶值、大學倒閉、學生就業困難、無法償還助學貸款等亂象。如今，面對大學辦學的災難，朝野政客卻互相推卸責任。
- Oct 21 Mon 2013 16:49
從「Google UP! IBM down!」思考台灣的產業發展與教育方向
從「Google UP! IBM down!」思考台灣的產業發展與教育方向
前幾天同時看到兩則新聞，一則是IBM在2013年Q3的營收下滑（每股的獲利上升），投資人毫不留情的砍殺，股價跌破重要的頸線，180也是巴菲特的收購IBM的價格。隔了一天，卻看到Google的股價突破1000元大關。同樣是電子大企業，為何產生如此大的差異？
新聞： 軟的比較強！硬的比較弱！ Google UP! IBM down!
從企業文化來看，IBM代表的是比較傳統性的思維，雖然他們在電腦的系統整合、軟體設計方面都有不錯的實力，相較於純粹代工的台灣OEM廠，研發技術仍領先一大截。但IBM的裁員與縮編，直接的造成營收下滑，這顯示公司在擴張的過程，沒有找到企業的優勢，只知守城是無法成就偉大的企業。
- Sep 18 Wed 2013 07:27
沒有是非，我們傳給下一代的是什麼價值？
沒關說的院長須向有關說的院長道歉？
【聯合報╱社論】 2013.09.18
當「關說案」一詞被「九月政爭」替代，人們即可知這次事件最核心的「司法關說」要素，已經遭到遺忘。因此，當沒有關說的行政院長江宜樺，被要求向涉及關說的立法院長王金平道歉，也就意味台灣經歷這次政爭，民主政治其實是在向後倒退，是非價值則被踐踏。
昨天發生在立法院的景象，看在許多民眾眼裡，也許已不再有「痛心」的感覺，而只是感到極度的荒謬與不現實。在野黨的議事杯葛，招術已用老，大家也已司空見慣；但這一次，政治和司法的是非黑白竟然那麼容易被推倒，有罪和無罪的認定竟然可以一夕角色互換，關說者竟能如此義正詞嚴而趾高氣昂，在在讓人看到台灣政治黑色逆流的洶湧。
- Sep 17 Tue 2013 17:58
廉價教育的苦果
桃園開南大學全班翹課 老師等嘸人大驚：我走錯教室？
ETtoday 生活中心／綜合報導 2013.09.17
有課大家翹？桃園開南大學一名林姓講師，10日至學校上早上10點開始的英文課，卻發現教室內一個人也沒有，打電話詢問教務處確定教室沒錯，等了半天他才恍然大悟，「原來學生全部翹課了！」氣得他把照片PO網，引發網友議論紛紛，現代大學生素質已如此低落，難怪越來越沒有競爭力，「以後領22K不意外。」
對此，開南大學校方緩頰，強調「學生開學日缺課，並不代表就是壞的、懶惰的學生。」大學強調的是「自主教育」，他們並不干涉學生缺課問題。另有私校教務人員透露，今年中秋連假4天緊接在開學日後，不少家長心疼子女離鄉背景求學舟車勞頓，乾脆要孩子等到連假完再來上課，造成今年開學缺課率特高。
- Sep 17 Tue 2013 16:30
羅智強下台後直言：我不想窒息 只有微弱呼吼
羅智強下台後直言：我不想窒息 只有微弱呼吼
取自羅智強臉書 2013.09.17
當我們默不作聲，甚至向他朝貢，那麼原來可能只是停在暗室裡的交易，現在將大搖大擺的走在鬧街上，原本還有三分忌憚的他，如今，等於向社會公示，我才是王，是立法的王、是行政的王、現在更是司法的王。
默不作聲，也許有默不作聲的無奈，但請記得，這一刻，檯面上向他朝貢的那些人，是他們為他灑上鮮花、鋪上紅地毯，把藏在黑暗的那些，迎上陽光下的王座。
- Sep 03 Tue 2013 21:37
【聯合社論】高教危機：大學和學生別再自欺欺人
高教危機：大學和學生別再自欺欺人
【聯合報╱社論】 2013.09.03
世界銀行曾在「發展中國家的高等教育──危機與轉機」的論文中提到，當知識經濟變得重要時，高等教育機構所提供的知識品質，將成為國家競爭力的關鍵；「若不能有更好的高等教育，任何國家要想在以知識為基礎的全球經濟中獲益，將會非常困難。」
證諸台灣的現狀，大學設立浮濫、缺乏品管、學生水準參差，反映到人力市場上，就出現企業嘆找不到人才、國家文官素質變差，乃至大學畢業生失業率為平均失業率兩倍的現象。這些林林總總的症狀，都指向台灣今天的高教體系病得不輕；本報連續刊出的「高教轉骨」系列專題，主要用意就是在提醒政府和社會正視此一問題。
- Sep 02 Mon 2013 17:54
台灣廉價菁英教育 削弱競爭力
台灣廉價菁英教育 削弱競爭力
聯合報記者張錦弘／台北報導 2013.09.02
台北市建國中學，堪稱國內明星高中之最，來自各地的三千八百名菁英學生，齊聚九十二個班。不過，這所最頂尖的高中，每年添購、維修教學設備的預算，只有一○八萬元，所以學生至今還在用美援時代的實驗桌。
前一陣子，建中校長陳偉泓到韓國參訪，看到韓國政府傾全力培植少數菁英高中，故步自封的台灣，遠遠比不上。
- Sep 02 Mon 2013 17:37
「博雅」實踐者 腳踏文理多條船
「博雅」實踐者 腳踏文理多條船
聯合報記者李昭安／台北報導 2013.09.02
「姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。同學不僅要了解這兩句詩的文學意義，更要搞懂背後的物理意涵。」政大講座教授錢致榕舉唐朝詩人張繼的「楓橋夜泊」為例，告訴台下六十多名學生，學習不是死讀書，要會反思，「因為我們教的不是知識本身，而是求學問的態度和方法」。
有感於台灣現行教育多數學生即使上大學還是只會考試、不知變通，且畢業後常不知何去何從。國內包括東海、清大、政大等大學近年引入西方的「博雅教育」，強調透過強化文學、物理、歷史、微積分等文理基礎課程，協助學生培養解決問題的能力。
- Sep 02 Mon 2013 17:26
德國大學生 企業實習列必修
德國大學生 企業實習列必修
聯合報特派記者江睿智／柏林報導 2013.09.02
慕尼黑西門子總部教育訓練中心教室裡，一群十幾、廿歲的大男孩，三三兩兩成一組，圍著主機電腦討論，他們是西門子每年從四萬五千名學徒應徵中脫穎而出，獲得在西門子培訓機會，正在學習合作編寫程式。
其中年紀較長、來自萊比錫的寇斯克今年廿三歲，是德國著名菁英大學慕尼黑科技大學三年級學生，就讀電子資訊工程系，他學期間在學校上課，假日時就在西門子實習，這個學期寇斯克都將留在西門子實習，一周工作三十五個小時。
- Sep 01 Sun 2013 09:01
連猴子都能上大學
教改廿年╱台大教授轟︰連猴子都能上大學
〔自由時報記者林曉雲／台北報導〕 2013.09.01
教改推動廿年，教改總體檢論壇也成立十年，前國立台北教育大學校長劉源俊昨感嘆教育成了詐欺事業，台大教授黃光國更批評廣設大學政策錯誤，台灣二千三百多萬人，廿多所大學規模是合適的，但增加到一百七十所，「連猴子都可以上大學」。
黃光國表示，教育改革重量不重質，過去二千三百萬人有廿三所大學，但廣設大學後，目前有一百七十多所，每個人都可以當大學生，猴子都可以上大學，教育有何意義？博士也都要去賣雞排！未來少子化後，大學將陸續倒閉。
- Aug 31 Sat 2013 14:53
「成名了叫設計師 不成名是裁縫」
吳季剛父力挺孩子逐夢 「成名了叫設計師，沒名氣就是裁縫」
鉅亨網記者黃佩珊 台北 2013-08-31
服裝設計師吳季剛從小就是個特別的孩子，愛玩娃娃、看婚紗，也喜歡京劇，對照起哥哥吳季衡凡事循規蹈矩、按步就班來看，季剛是一個讓人嘲笑、令父母擔憂的孩子。經商的父親吳昆民表示，他告訴季剛，「成名了叫設計師，沒名氣就是裁縫」，但即使憂心，吳昆民卻兩兄弟的選擇一路相挺，是兄弟倆成就夢想的最重要動力。
吳家兩兄弟個性不同，發展截然不同，哥哥吳季衡說，弟弟從小就喜歡藝術，從小到大只做自己喜的事，舉例來說，學生時代打工時，吳季衡選擇去旅館或美式連鎖店等，吳季剛卻選擇去高檔的酒吧，希望在那兒認識知名設計師。
- Aug 27 Tue 2013 08:07
填鴨式教育制造“傻瓜”
填鴨式教育制造“傻瓜”
作者：大前研一 出版社：中信出版社 和訊讀書
在國際學歷調查中名列前茅的挪威和丹麥等北歐國家，實施的是每個人都有無限可能的教育模式。對於想象力豐富的孩子，他們會這樣教導：“你的想法很棒。再進一步發展的話，會怎樣呢？明天再接著想象一下。”他們的教育允許100個人有100種不同的回答。
因為丹麥當時的教育無法適應有無盡可能的21世紀，所以在20世紀90年代，丹麥實行了教育改革，教育不再是“教”，教室裏的25名學生，有25種回答，是理所當然；通過討論得出一個正確結論，也沒什麽不可。孩子們在這樣的過程中“學”到了領導能力、團隊合作和積極進取。教師的職責是輔助學生學習，他們不再被稱為“教師”，而是被稱為“導師”。
- Aug 27 Tue 2013 00:52
台灣教育填鴨，瑞士重自由發展
未來的路 瑞士學子14歲就開始找
聯合報／特派記者蕭白雪、曾學仁／瑞士報導、攝影 2013.08.27
http://vision.udn.com/storypage.jsp?f_ART_ID=1067&pno=0
教師出身的瑞士聯邦女議員瑪麗安．史特夫（Marianne Streiff）談起瑞士教育制度之所以被視為成功模式，重點在不要存有「唯有讀大學才有出路」的想法，她說，即使職校學徒，每個關卡都要經嚴格考核，讓每個學生清楚自己知道未來要作什麼。只要有心學，永遠有再進修機會。
- Aug 27 Tue 2013 00:44
瑞士成功之道 教育分流、專業追極致
瑞士成功之道 教育分流、專業追極致
聯合報／特派記者蕭白雪、曾學仁／瑞士報導、攝影 2013.08.27
http://vision.udn.com/storypage.jsp?f_ART_ID=1064&pno=0
距離琉森市區四十分鐘火車路程、面湖的麥克森（Maxon）馬達公司穩密的廠房裡，老師傅帶著技職生，製作著全球唯有他們作得出的精密馬達；一旁研究室裡，大批從工廠學徒再進修後的工程師，針對客戶的要求，設計出更輕、機能更強的特殊馬達。
- Aug 27 Tue 2013 00:12
大學高中化，高中國中化，國中國小化
大學高中化 遍地開花反成致命傷
聯合報／記者張錦弘／台北報導 2013.08.26
二○○○年一場研討會上，當時的台灣大學校長陳維昭痛批政府缺乏一貫的高等教育政策，放任國內大學在幾年內倍增為一百卅五所，又逐年刪減大學經費，導致高教品質滑落、學術沉淪。
「十年內必有大學倒閉！」面臨快速來襲的少子化，陳維昭當時如此預言。他絕非危言聳聽，因日本已有前車之鑑。」
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